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学生在教室里使用平板电脑

可访问性

任务

365be体育致力于确保所有人获得信息的平等机会. 365be体育支持创造一个残疾人也能获得同样信息的环境, 参与与正常人相同的互动,享受与正常人相同的服务, 并且能够以同样有效的方式做到这一点, 具有相当的易用性. 365be体育的可访问性政策遵循基于web的产品和服务可访问性的既定基准标准,被认为是实现这一目标所必需的,并确保符合适用的州和联邦法规.

365be体育政策

大学将会发展, 采购, 维护和使用信息和通信技术,确保残疾人有同等的机会获得这些技术.

所有新的或修改的在线内容和功能, 包括教育平台的功能, 以是否符合以下基准标准来衡量,残疾人是否可以无障碍进入, 除非这样做会造成根本性的改变或不适当的负担.

发生根本性的变化或不适当的负担, 然而,大学将提供同样有效的替代途径. 替代访问将确保, 尽最大可能, 给予残疾人获得同样结果的平等机会, 为了获得同样的利益, 或者达到同样的成就, 在最适合个人需要的综合环境中. 大学致力于提供信息,你可以感知,操作和理解.

365be体育坚持这些普遍接受的基准标准建立 万维网联盟(W3C) 在履行无障碍承诺方面.

  • W3C的Web Content 可访问性 Guidelines (WCAG.0 AA级
  • W3C的编辑工具可访问性指南(ATAG.0 for software used to create web content; Level AA
  • W3C的用户代理可访问性指南(UAAG.0表示由大学提供的用户代理,包括媒体播放器

达到符合这些标准, 大学将采用以下规范和最佳实践(除其他外):

  • Web无障碍计划无障碍富互联网应用程序套件(WAI-ARIA.0
  • W3C的数学ML 3.数字数学和科学符号规范
  • DAISY联盟的数字可访问信息系统(DAISY)标准或国际数字出版论坛(IDPF)的EPUB 3规范用于数字出版物和文件
  • W3C关于应用WCAG 2的指南.0到非web信息和通信技术(WCAG2ICT)用于非web软件和内容

W3C提出的指导方针围绕以下内容进行组织 四项原则,这为任何人访问和使用网络内容奠定了必要的基础. 任何想要使用网络的人都必须拥有以下内容:

  • 可感知的:信息和用户界面组件必须以用户可以感知的方式呈现给用户,而不是所有感官都看不见.
  • 可操作的:用户界面组件和导航必须可操作.
  • 可理解:用户界面的信息和操作必须是可理解的.
  • 健壮性:内容必须足够健壮,能够被各种各样的用户代理可靠地解释, 包括辅助技术, 并且随着技术和用户代理的发展保持可访问性.

可访问性 & 可用性专家

365be体育指定无障碍 & 残疾服务部门的可用性专家与可访问性领导合作,确保政策被采纳和支持.

可访问性 & 可用性专家与教务长办公室和阿波罗信息技术公司合作. 他们保留监督大学遵守无障碍要求的责任,并确保大学网站和应用程序使用本政策中的指导方针尽可能向最广泛的用户开放.

可访问性 & 可用性专家应负责为365be体育及其部门提供与本政策要求相关的可访问性指导, 以及必要和适当的无障碍培训. 你可以在 可访问性支持@bisonpeoservices.com.

民权办公室(OCR)

寻找你当地的OCR办公室: http://ocrcas.ed.gov/contact-ocr

504年协调员

凯利赫尔曼
南河点公园路4035号
邮件停止CF-S907
凤凰城,AZ 85040
电话:602.387.9936
传真:602.735.4671
电子邮件: Section.504年coordinator@bisonpeoservices.com

解决协议

关于辅助技术

365be体育和美国.S. 教育部民权办公室(OCR)签署了一项决议协议,根据该协议,大学重申其承诺,确保独立和平等地获得其课程, 为所有学生提供福利和服务.

链接到 决议协议(PDF 310KB) 提供.

可及性服务

从2019年9月开始,365be体育将提供 黑板盟友(点击观看视频) 在教室里. Ally是一个可访问性工具,允许教师评估课堂上共享的文档的可访问性,并为学生提供这些文档的替代格式.

Ally可以检查几种文件类型,包括:

  • PDF文件
  • Microsoft®Word文件
  • Microsoft®PowerPoint®文件
  • OpenOffice / LibreOffice文件
  • 上传的HTML文件
  • 图像文件(JPG, JPEG, GIF, PNG, BPM, TIFF)
  • YouTubeTM视频

Ally自动创建在教室中共享的文档的替代格式. 下列格式可供学生使用:

  • 带标签的PDF(结构化PDF,以辅助技术更好地使用)
  • HTML(用于在浏览器或移动设备上查看)
  • ePub(用于在平板电脑或其他电子书阅读器上阅读电子书)
  • 电子盲文(用于电子盲文显示器的BRF版本)
  • 音频(MP3版本供收听)

可以通过选择替代格式选项、文档名称旁边的省略号和选择替代格式菜单选项来获得这些选项. 不需要特殊要求!

有关可供学生选择的其他格式的更多信息,请参阅 可供选择的格式概述 可以在Blackboard帮助网站上找到. 此外,大学学生、教职员工也可以发送电子邮件 accessibilitysupport@bisonpeoservices.com 寻求帮助.

无障碍和残疾服务办公室也可以提供直接援助, 如果你需要一个易于访问的格式, 或者想要寻求关于如何使您的内容易于访问的建议.

如果您有关于大学或365be体育的服务的无障碍问题,您可以填写本页上的表格. 这包括如何使内容易于访问.

菲尼克斯大学很高兴为学生、教职员工提供这项服务.

需要另一种联系方式?

电子邮件辅助功能 & 可用性专家或大学辅助技术技术援助中心(TAC). 或致电TAC 866.842.5222.